法治家庭总动员网上投票评选 法治简报 设为首页 添加收藏

留守少年儿童关爱行动调研报告

时间:2012/8/23 16:40:00 来源:法治澧县 作者:法治澧县 点击:873次

农村留守少年儿童现象是我国工业化和城镇化进程中,伴随着农村劳动力向城市转移而产生的一个不容忽视的社会现实。当前,农村大量劳动力响应县委政府号召外出务工就业,他们的子女就留在了家乡成了留守少年儿童。这些孩子普遍存在学业失教、亲情失落、心理早熟等问题,需要全社会来给予重视和关爱。对此,我们通过召开相关职能部门、学校负责人座谈会,走访梦溪镇白鹤林村、澧澹乡明德小学,对当前留守少年儿童现状进行了深入调查。现报告如下:

一、留守少年儿童现状及原因分析

据教育部门统计,目前我县农村留守少年儿童约为2.81万名,占初中以下学生人数的45。经调查,澧澹乡明德小学共有学生348人,其中父母双方均在外务工的达到116人,占全校学生的33。梦溪镇白鹤林村共1573人,其中到县外务工人员523人,占全村总人数33,父母双方均在县外务工的留守少年儿童88人。主要存在以下突出问题。 

(一)亲情教育缺失从调查的情况看,留守少年儿童大多和祖父母或外祖父母生活在一起,由于&ldquo溺爱&rdquo思想普遍,物质给予多,精神教育少,家庭很多教育方法不当,严重影响孩子成长。在学习辅导上,由于监护人大多文化程度不高,有的甚至一字不识,普遍反映在学习上没办法帮助孩子。有的监护人自身道德法律素质欠缺,甚至纵容孩子不良行为或轻微违法行动。还有些留守少年儿童认为父母没读什么书,同样能挣钱,产生读书无用的意识和厌学情绪,学习不求上进,得过且过。而留守少年儿童的父母主要以关心孩子的学习、生活为主,很少过问孩子的心理状况。

(二)部分生活贫困。调查显示,留守少年儿童的父母有的每年回家一次,有的为了生计,2至3年才回家一次。特别是部分单亲家庭和残疾留守少年儿童,生活非常贫困。据白鹤林村支部书记反映,目前全村有35名留守少年儿童处于极度贫困之中。2组13岁女孩龚某家庭,30多年以前在全村就最贫困,后来爷爷死亡,母亲改嫁,奶奶又得了精神病,父亲外出务工,小女孩就与患病的奶奶住在一起,生活基本得不到保障。还有一名5岁儿童,浑身无毛孔,为给他治病,一大家9口人挤在30多平方的小平房里。

(三)心理素质偏差。6至14岁之间的留守少年儿童,正是情感、品德、性格形成和发展的关键时期,由于长期与父母分离,缺少父母关爱,很多留守少年儿童性格内向、亲情失落、情绪消极、自私孤僻、甚至逆反心理强。访谈中雷公塔中心小学六年级的李同学,母亲在他4岁时与父亲离婚远走他乡,9年来杳无音信,父亲长年在外务工,他虽然学习自觉性还可以,但不愿与人相处和交流,始终把自己封闭在狭小的天地中。澧澹乡明德小学四年级留守少年儿童柳某,也因为父母离异,平时不愿与同学交流,表现羞涩、抑郁、自卑。留守少年儿童出现的这些问题若得不到很好的解决,则可能影响到一批人,也可能给他们的青春期带来极大隐患,甚至走上犯罪的道路,这对家庭乃至社会都将产生不良后果。

(四)行为习惯缺陷。由于缺乏家庭及时有效的约束管教,特别是委托监管的不到位,父母的物质补偿心理,容易使孩子们形成重物质、讲享乐、不节俭等不健康的人生观和价值观。调查中发现,部分留守少年儿童在学校纪律散漫,迟到、旷课、逃学、说谎、说脏话、通宵上网、打架、欺负同学等行为常有发生。同时在小学高年级已经出现了留守少年儿童打架、勒索钱财的违法倾向,有的甚至请更高年级的同学群体斗殴,如某小学5年级留守少年儿童就用铅笔刀向另外的同学勒索财物,最后请其父母回家处理。大坪乡孟坪希望小学一名学生,父母离异且均在外务工,由奶奶抚养,在读第一个四年级时就因经常旷课,学业差,在父亲要求下留级,在读第二个四年级下期时,竟连续三个月不到校,期末考试也没参加。到五年级开学时,他来到学校,班主任只说了一名&ldquo你最好还读四年级&rdquo,这名孩子就冲出学校,拿起一把菜刀要砍杀班主任。

[1] [2]  下一页

收藏 关闭 打印

上一篇:没有新闻了

下一篇:司法公开是我们义不容辞的责任